Игровые роли

Ролевая установка, подчеркнутая определенными атрибутами, вербальным статусом, и, конечно интересным содержанием, помогает детям принять игровую ситуацию, как реальную, а педагогу дает возможность деликатно корректировать возникшие ситуации, помогая и поддерживая детей, формируя у них адекватную самооценку, понижая уровень зажатости и тревожности. Предлагаем некоторые варианты игровых ролей:

1) Путешественники - все дети а также их родители, старшие друзья, участники путешествия "Мы живем в Сибири".

2) Пилоты, штурманы, бортпроводники, механики (самолет); капитаны, боцманы, матросы, корабельные врачи, коки (корабль) и другие роли в зависимости от выбранного транспорта. Они дают команды, комментируют выбранный маршрут, информируют об условиях передвижения и др.

3) Экскурсоводы, гиды . Проводят экскурсию (по очереди):
заочную - по фото или по иллюстрациям;
очную - дополняя своим сообщением рассказ взрослого во время поездки на автобусе, корабле и др.

4) Издатели, сотрудники издательства, художники-иллюстраторы: создают проспекты, буклеты, книжки- малышки.

5) Газетчики, журналисты, коррес-понденты: информируют о людях, датах, событиях; ведут репортажи по фотографиям, картинкам; берут интервью у журналов и газет; выпускают газету (устную, в электронном варианте, "живую", рисованную) вместе с родителями или старшими детьми.

6) Биологи, зоологи, археологи, историки, ихтиологи:предоставляют необходимую информацию, проводят игры, загадки в соответствии выбранной темой.

7) Книговеды, библиотекари, книгочеи: дают информацию о книгах, выставках книг, иллюстрациях к книгам; занимаются подготовкой викторин, конкурсов.

8) Телевички, радиожурналисты, дикторы: используя специальные атрибуты и терминологию, создают теле- , радио программы ,имитируют общеизвестные.